串联电路的等效复阻抗等于各串联阻抗之和， 这一结论对任意个阻抗串联的电路也是正确的。 一般说来，交流电路中的实际用电负载都同时具 Z  R  jX 有耗能和储能的性质，因此，作为负载模型的阻 抗既有实部，又有虚部，一般可表示为： 其中，R是阻抗的电阻分量，X是其电抗分量。

　　• 3．电阻 （1）电阻 （2）电阻率 （3）电阻与电阻率的关系 （4）电导 • 4．功率与电功率 • 5．电流热效应 （1）电流热效应的应用

　　电气设备和器件应尽量工作在额定状态，这 种状态又称满载。其电流和功率低于额定值的工 作状态叫轻载；高于额定值的工作状态叫过载。

　　电路的电抗X，阻抗Z和阻抗角 也都是角频率 的函数。这些表征电路性质的物理量随角频率而 变化的关系，统称为电路的频率特性。满足谐振 条件的信号源频率叫做谐振频率。

　　并联谐振电路，由具有内阻的电感线圈与电 容器并联组成，通常电容器的损耗很小。

　　① 叠加原理只能用于线性电路中电流和电压 的叠加计算，不能用于非线性电路，也不能用于 线性电路中功率的计算。 ② 所谓电源单独作用，是指电路中的某一个 电源作用，而其他电源不作用。

　　任何一个线性有源二端网络，对外电路来说， 可以用一个电压源与电阻串联的支路来等效代替b体育， 其电压源的电压等于原来的有源二端网络的开路 电压，而电阻等于原来有源二端网络中所有独立 电源置零时的输入电阻。

　　为了便于研究电路的特性和功能，我们必须 进行科学的抽象，用一些模型来代替实际元件， 这种模型即称为电路模型。构成电路模型的元件 称为理想电路元件。

　　• 1．电流 （1）电流的概念 （2）电流的单位 （3）电流的方向 • 2．电压电路知识、电位和电动势 （1）电压、电位和电动势的概念 （2）电压、电位和电动势的单位 （3）电压与电动势的方向

　　b体育

　　教学目的 • ① 了解三相交流电的产生。 • ② 熟悉三相交流电的表示方法。 • ③ 掌握对称三相电源Y联接时相、线电 压，相、线电流的关系。

　　下图为三相交流发电机的示意图，它由三个 对称的在空间上彼此相差120°的绕组组成，它们 的始端记为A电路知识、B、C，末端记为X、Y、Z。绕组AX、 BY、CZ分别叫做A相绕组、B相绕组、C相绕组。铁 芯和绕组合称电枢，N、S为磁铁的两个磁极。

　　① ② ③ ④ 复数的加减运算 复数的乘法运算 复数的除法运算 两个复数相等

　　一段电路中，流过导体的电流与这段导体两 端的电压成正比，与导体的电阻成反比，这就是 欧姆定律。

　　全电路欧姆定律可表述为：电源的电动势在 数值上等于闭合电路中内外电路电压降之和。

　　对于电路中的任意节点b体育，在任一时刻，流入 节点的电流之和，等于流出节点的电流之和。 又叫节点电流定律，它描述了节点电流之间 的关系。

　　教学目的 • ① 熟悉基尔霍夫定律的具体应用 • ② 掌握电压源与电流源等效变换的基本 方法

　　分析计算复杂电路，是应用基尔霍夫定律列 电路方程组求解。按方程中未知量选取的不同， 这类方法又分为支路电流法、回路电流法、节点 电位法等，其中最直接、最基本的是支路电流法。 支路电流法是以支路电流作为未知变量，利 用基尔霍夫定律列写方程组，而后联立求解未知 的支路电流的方法。

　　教学目的 • ① 掌握RLC串联电路中电压电流的关系 及功率的计算。 • ② 熟悉阻抗串、并联电路的分析计算。

　　（1）欧姆定律的相量形式 （2）RLC串联电路的性质 （3）电压三角形与阻抗三角形

　　教学目的 • ① 掌握单一参数元件的电压与电流之间 的关系及功率的计算。 • ② 掌握电感元件的电压与电流之间的关 系及功率的计算。 • ③ 掌握电容元件的电压与电流之间的关 系及功率的计算。 • ④ 理解R、C、L三种电路元件对正弦交 流呈现的不同特征。

　　当开关断开或电路中某处断开，切断的电路 中没有电流流过，此时的电路称为开路，开路又 叫断路。

　　电路中的参考点可以任意选定，它 的电位称为参考电位，通常设参考电位 为零，故参考点又称为零电位点或零点。 • ① 参考点一旦选定，则各点电位值就确 定了（电位的单值性）。 • ② 若参考点不同，则各点电位值就不同 （电位的相对性）。

　　如尽量使电动机工作于额定状态，正确选择 电动机的功率，避免“大马拉小车”的轻载运行 和长时间的空载运行等。

　　工程上常用查表的方法计算并联电容器的无 功功率QC，然后计算出所需并联电容器的电容量。 一般一个电容器可根据C值和额定电压UN来选 用。供提高功率因数用的电力电容器以额定无功 功率QCN代表其容量，QCN是在额定电压UN和额定频 率fN条件下工作时电力电容器的无功功率。在查 表计算求得所需电容的无功功率QC后，可从电力 电容器产品目录上选用UN符合供电线路电压，QCN 等于（或略大于）QC的电容器。当QC值较大时，也 可用几个电力电容器并联来满足要求，因为几个

　　教学目的 • ① 了解电路的组成。 • ② 了解电路及电路模型的概念。 • ③ 理解有关基本物理量的定义，熟记它 们的单位和符号。 • ④ 了解电路的三种状态，理解它们的电 流电压关系。 • ⑤ 掌握电位的计算方法。

　　电路就是电流的通路。组成电路的电磁器件 和电器设备统称为电路的部件，如电阻器、电感 器、电池、晶体管、变压器、发电机、电动机等， 其中包括电源、负载和中间环节三个部分。

　　任何一个线性有源二端网络，对外电路来说， 可以用一个电流源与电导并联的支路来等效替代， 其电流源的电流等于原来有源二端网络的短路电 流，电导等于原来有源二端网络中所有独立电源

　　如果电路中某一定理（或方程、关系式等） 的表述是成立的，则将其中的概念（变量、参数、 元件、结构等）用其对偶因素置换所得的对偶表 述也一定是成立的，这就是对偶原理。 对偶与等效是两个不同的概念，不可混淆。 另外也不是相似和对称。

　　• 1. 概述 • 2．耦合系数k • 3．互感耦合谐振电路的初、次级等效电 路 • 4．耦合电路的谐振 • 5．耦合谐振电路的谐振曲线

　　教学目的 • ① 了解提高功率因数的实际意义。 • ② 掌握提高功率因数的方法。

　　（1）大小关系 （2）频率关系 （3）相位关系 （4）瞬时值关系 （5）相量关系

　　（1）谐振时，复阻抗呈纯电阻性，且阻抗最大 （2）若电源为电压源，谐振时，由于谐振阻抗 最大，所以电路中的总电流最小，且与总电压同 相位。 （3）若电源为电流源，谐振时，由于谐振阻抗 最大，所以回路端电压最大，且与总电流同相位。

　　耦合谐振电路虽然非常复杂，但较好地解决 了电路通频带宽度和选择性这一对矛盾，因此在 无线电高频电路中得到广泛的应用。

　　电路中任一回路内各段电压的代数和为零。 又叫回路电压定律，它反映了在一个封闭回 路中各段电压之间的关系。

　　当线性电路中有多个电源同时作用时，各支 路的电流或电压等于各个电源单独作用时，在该 支路产生的电流或电压的代数和。这就是叠加原 理。

　　左图所示为两个阻抗并联的电路 有时为简化电路，可用等效阻抗Z替代两个 并联的阻抗。如右图所示

　　教学目的 • ① 掌握谐振的基本概念。 • ② 了解RLC串联电路与并联电路的谐振 条件与特点。

　　当电路发生谐振时，总电压与总电流同相位， 欧姆定律的相量形式，XL=XC是产生串联谐振的必 要条件。

　　理想化的元件模型称为电路元件。如电阻器 实际含有电阻、分布电容和分布电感三种参数。 当只考虑电阻值消耗电能的主要特性时，就忽略 其分布电感和分布电容的影响，因此构成的电路 模型仅是单个的电阻元件。这样的元件称为集总 参数元件，简称集总元件。

　　教学目的 • ① 熟练掌握欧姆定律及应用。 • ② 掌握基尔霍夫电流、电压定律。 • ③ 理解叠加原理，会用叠加原理分析电 路。 • ④ 掌握戴维南定理，了解诺顿定理。 • ⑤ 了解对偶原理。

　　理想电压源的特点: ① 无论流过电流多大，恒压源两端电压确定不 变。 ② 流过恒压源的电流是任意值，其值大小仅取 决于外电路。

　　理想电流源的特点: ① 无论电路端电压多大，恒流源流入该电路的 电流确定不变。

　　教学目的 • ① 了解常用二端电路元件的特性。 • ② 掌握电源的两种模型。

　　电容元件由两个彼此绝缘而又相互靠近的导 体构成，是忽略了实际电容器的介质损耗和漏电 流，突出反映其存储电场能量特征的一种二端理 想元件，简称电容。

　　• 1. 等效电路的定义 • 2. 电压源与电流源等效变换 • 3. 注意事项

　　① 电压源和电流源的等效关系只对外电路而言， 对电源内部则是不等效的。 ② 等效变换时，两电源的参考方向要一致。 ③ 理想电压源与理想电流源之间无等效关系。 ④ 任何一个电动势E和某个电阻R串联的电路， 都可化为一个电流为IS和这个电阻并联的电路。

　　教学目的 • ① 掌握正弦交流电路的三要素及相位差 的概念。 • ② 掌握正弦量的表示方法。 • ③ 掌握正弦量的加、减、乘、除运算。

　　（1）频率、周期与角频率 （2）幅值（最大值）、瞬时值与有效值 （3）相位与初相位

　　（1）大小关系 （2）频率关系 （3）相位关系 （4）瞬时值关系 （5）相量关系

　　（1）大小关系 （2）频率关系 （3）相位关系 （4）瞬时值关系 （5）相量关系