电路理论是电类工科学生必学的重要专业基础课，其主要内容是：电路模型和基本定律，直流电路、交流电路及电路基本分析方法，动态电路的时域响应，基本正弦电流电路、互感与谐振、三相电路、非正弦周期电流电路、电路的频域分析及双口网络等。

　　通过本课程的学习，使学生系统地掌握电路理论的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力；掌握分析各种电路的方法和技巧，研究电路分析的普遍规律，并且与其它自然科学有机的结合起来b体育，为学习后续课程和专业知识、以及从事工程技术工作和科学研究奠定坚实的技术理论基础。具体培养的要集中在以下几个方面：

　　1.培养学生对具体电路的分析能力，b体育能够通过对解决电路问题提出多种解决方案、选择不同计算方法；

　　2.培养学生具备对直流、正弦稳态和动态等电路进行计算和结果的正确性判断处理的能力电路知识，能正确表达具体电气工程问题的解决方案；

　　3.培养学生依据实际工程问题建立电路模型的能力；培养学生独立思考问题的习惯，能够根据具体问题选择正确的研究路线，设计可行的电路实验方案。

　　1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程领域的复杂工程问题。

　　1.4能运用数学与自然科学及有关知识对复杂电气工程问题的解决途径进行分析、改进。

　　2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题电路知识，以获得有效结论。

　　2.2能够运用电气工程专业知识，并考虑工程实际，对复杂工程问题进行初步分析。

　　4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验b体育、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

　　4.1能够采用正确的方法进行需求分析，熟悉电机、电器和电力系统建模的基本方法。

　　“学习内容及要求”较为详细地介绍课程学习的主要内容及学习，针对不同的学习内容，分别将对应知识点划分为专业知识主导型和工程应用主导型。专业知识主导型强调学生对该知识点偏向理论上的认识、分析和应用，更多强调专业基础知识，对该知识点的讲授、理解、应用和考察更侧重概念上理解、理论上分析推导；而工程应用主导型表明该知识点更侧重于在实际工程中应用和分析，对知识点的讲授、理解、应用和考察更偏重工程应用角度。

　　根据知识点的掌握要求，将各知识点掌握程度分为理解并掌握、理解、了解和选学。理解并掌握指学生对该知识点需要理解所以内容并能够熟练应用；理解指学生对该知识点需要理解大部分内容并能一定程度的应用；了解指学生对该知识点只需要了解其思想或大致内容即可；选学需要学生自己去学习相关知识点。

　　(1)《电路及磁路》（第3版），蔡元宇主编，高等教育出版社，2008年；

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